"Весело, весело – встретим Новый год!"

  "Весело, весело – встретим Новый год!"

Новый год-волшебный, веселый праздник, который с нетерпением ждут не только дети, но и мамы и папы, бабушки и дедушки. Но особенно ждали этот праздник наши малыши.Подготовка началась задолго до наступления праздника. Воспитатели вместе с детьми разучивали новогодние стихи, песни, танцы, новогодние хороводы, были проведены беседы на Новогодние темы. 

28 декабря в нашей группе "Смешарики"состоялся новогодний утренник для наших малышей .Ребята  пришли на праздник веселые, нарядные. Воспитатели, участвовавшие, в новогоднем представлении проявили себя хорошими артистами, показав всё своё творческое мастерство, задор и организаторские способности. К детям приходили-Снегурочка, Дед мороз, снеговик,кот.Праздник прошел весело и задорно, ребята водили хоровод,играли в игры :"Снежный ком" со снеговиком ,танцевали танец:"Погремушечка" Снегурочке ,станцевали для Деда Мороза 

После представления дети получили от Деда Мороза Новогодние подарки.

Поздравляем Всех с Наступающим Новым годом! Желаем крепкого здоровья и исполнения всех желаний!

                                               

Мастерская Деда Мороза

В первой младшей группе корпуса 4 прошла неделя: "Мастерская деда Мороза" 

 .Для многих наших детей этот новый год будет первым «осознанным» новогодним праздником с утренником и новогодней ёлкой и подарками . Однако впервые увидев Деда Мороза, ребенок может не обрадоваться, а испугаться бородатого дедушки. Поэтому мы решили творчески подойти к этой задаче и помочь детям правильно справиться с ситуацией. Чтобы сюрприз удался, готовиться к визиту Деда Мороза необходимо заранее,поэтому провели беседы : « Кто такой Дед Мороз» , « Почему Дед Мороз приходит только зимой» . Прочитали произведения И. Черницкая «Елочка», «Кто такой Дед Мороз?» , С.Я. Маршак «Что такое Новый год».

Рассматривали иллюстрации Деда Мороза и Снегурочки. Посмотрели мультфильм "Что такое Новый Год?"

На занятиях по изобразительной деятельности рисовали варежку Деда Мороза,украсили  новогодние игрушки для нашей ёлочки . А ещё ребята увидели в окно настоящего Деда Мороза ,который спешил по своим новогодним делам и совсем скоро заглянет к нашим малышам на праздник.

"ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ "

В МБДОУ "Большереченский детский сад"корпус 4  в первой младшей группе "Фиксики "прошла неделя:"Зимние забавы"

Зима – это отличное время года и возможность принять участие в разнообразных видах деятельности. Совместная деятельность детей с родителями, воспитателем  делает жизнь ребенка насыщенной, гармоничной и эмоциональной.Поэтому в Детском саду был объявлен конкурс :"Нашествие снеговиков ",где наши родители с удовольствием приняли участие.

С ребятами рассмотрели плакаты  и провели беседу по данной данной тематике.

Так же была проведена подвижная игра "снежки"

Разучили новую пальчиковую гимнастику: "Мы слепили снежный ком",а ещё разучили  музыкально - ритмические движения «Мы погреемся немножко"

На занятиях по изобразительной деятельности ребята учились украшать варежку дед мороза,а так же украсили снеговика 

А ещё ребята увидели в окно Дед Мороза ,который спешил по своим новогодним делам  и  совсем скоро заглянет к нашим малышам на праздник 

 Воспитатели и родители украсили группу малышам и придали ещё больше новогоднего настроения .

"Ах,ты Зимушка-зима!"

Краткосрочный проект: «Ах,ты Зимушка-Зима!»

 В первой младшей группе  «Фиксики» корпус 4, был реализован краткосрочный проект на тему : «Ах,ты Зимушка-Зима!».

 Зима оставляет незабываемые впечатления в жизни у ребенка. Это, без сомнения, волшебное время года окутано сказкой, счастьем и весельем. Наши дети, особенно младшая группа, только начинают знакомство с тем что нас окружает. Малыши проявляют небывалый интерес к ярким, сказочным проявлениям зимы.

  Цель проекта: Сформировать у детей элементарные представления о зиме, её признаках и явлениях природы.

Проект направлен на:

- помощь детям в индивидуальном развитии;

- мотивацию к познанию и творчеству;

- стимулирование творческой активности;

- развитие способностей к самообразованию;

- организацию детей в совместной деятельности с педагогом.