"Наши любимые бабушки"

1 октября - Международный День пожилых людей.  Этот праздник дает прекрасную возможность выразить глубокое уважение и сказать теплые слова благодарности всем пожилым людям за их добросовестный труд, за их огромный жизненный опыт, доброту, мудрость. В нашем ДОУ проводилась разнообразная работа, направленная на воспитание уважительного отношения к людям пожилого возраста, к их богатому жизненному опыту. Педагогами были проведены с детьми беседы на такие темы как: "Наши бабушки и дедушки ", "Уважай старость", "Доброта в нас и вокруг нас".В преддверии праздника ребята 2 младшей группы решили порадовать своих бабушек и  сделать  подарок своими руками.

Краткосрочный проект : "Дары Осени"

               Краткосрочный проект 

              во второй младшей группе

                    Тема: «Дары осени»

                   

                                подготовили воспитатели 

                                 Юдина А.А.Аллямова И.В.

Срок реализации проекта: 2 недели. 

 Вид проекта: познавательно-творческий.

 Участники проекта: воспитатели группы, дети второй младшей группы, родители.

 Образовательные области: познавательное развитие, физическое развитие, социальный мир, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие.

Проблема: У детей младшего возраста слишком маленький жизненный опыт и знания о природе. Они не знакомы с происхождением тех или иных явлений, процессов в природе. Многие дети группы испытывают затруднения при определении характерных особенностей овощей и фруктов, с трудом классифицируют их. Поэтому было принято решение провести углубленную работу по ознакомлению детей с "дарами" осени.

Актуальность темы: Одним из важнейших направлений в работе с детьми младшего возраста, является развитие их познавательной сферы, что способствует расширению, уточнению чувств, отношений, знаний.

 Цель: расширить и обогатить знания детей по лексическим темам: «Овощи», «Фрукты».

 Задачи

Образовательные:

1.расширить представление о многообразии и пользе овощей и фруктов их полезными свойствами, формировать представления детей о правильном и здоровом питании, полезных продуктах, стремиться к здоровому образу жизни в целом;

2.познакомить с понятием «витамины», их ролью в жизни человека;

3. расширить словарный запас за счёт слов обозначающих признаки предметов;

4.формировать у детей умение вести наблюдения за объектами живой и неживой природы.

Развивающие:

1. развивать интерес у детей к наблюдениям, умение замечать изменения, происходящие в природе;

2.развивать диалогическую форму речи, вовлекать детей в разговор во время рассматривания картин;

3. формировать умение вести диалог с педагогом: слушать и понимать заданный вопрос, понятно отвечать на него;

4.развивать умение рассказывать наизусть небольшие стихотворения;

5.развивать умение драматизировать небольшие отрывки литературных произведений;

6.формировать эмоциональную отзывчивость к восприятию произведений искусства.

Воспитательные:

1.воспитывать у детей эмоциональное, положительное отношение к природе, умение видеть прекрасное в разное время года;

2.воспитывать стремление к здоровому образу жизни;

 Предполагаемый результат:

• дети знают и называют овощи по внешнему виду, цвету, форме;

• дети понимают, что овощи растут на огороде, на грядке, а фрукты в саду на дереве;

• у детей сформированы представления о пользе витаминов;

• развитие познавательно-исследовательских и творческих способностей детей;

• повышение речевой активности, активизация словаря по теме «Овощи и фрукты»;

• проявить желание у детей есть овощи и фрукты;

• родители активно участвуют в реализации проекта, заинтересованы в развитии познавательной сферы детей.

 Форма реализации: НОД; дидактические, коммуникативные, пальчиковые, малоподвижные игры; беседы, стихи, сказки; рассматривание иллюстраций; прослушивание аудиозаписей песен об осени; работа с родителями.

 Оборудование: альбомы «Овощи», «Фрукты»; иллюстрации на тему «Осень», «Урожай»; демонстрационный материал; художественные произведения; муляжи, а так же настоящие фрукты и овощи.

 Конечные продукты: выставки детских работ, коллективная работа "Осенний огород полон чудес", выставка поделок "Что нам осень принесла" (совместно с родителями), развлечение "В гостях у Витаминки", инсценировка сказки "Репка".

 Этапы реализации проекта

Подготовительный этап 

1.составление плана совместной работы с детьми и родителями;

2.подбор материала и оборудования для НОД, бесед, игр с детьми, иллюстрации, стихи, загадки;

3.подготовка картотеки "Игры с использованием ТРИЗ технологий";

4.сотрудничество с родителями: привлечение родителей к участию в выставке поделок совместно с детьми "Что нам осень принесла"; разучивание стихотворений об овощах и фруктах.

Основной этап

1.НОД; 

2.чтение художественной литературы; беседы; рассматривание иллюстраций;

3.дидактические, пальчиковые, подвижные игры;

4.инсценировка сказки;

5.рассматривание натуральных овощей и фруктов;

6.рисование; аппликация; лепка; конструирование.

Первая неделя

• Ознакомление с окружающим миром. Тема "Огород. Овощи." Цель: закрепить знания об овощах - название, внешний вид.

• Целевая беседа "Овощи полны витаминов". Цель: Расширять знания детей об овощах. Учить различать, наиболее распространенны в данной местности овощи, по цвету, форме, величине, где они растут и чем они полезны. 

• Рисование. Тема: Нарисуй круглый овощ. Цель: продолжать учить рисовать предметы круглой формы, добавлять к рисунку детали.

• Лепка: Репка на грядке. Цель: учить раскатывать шар, сплющивать его, вытягивать хвостик, прикреплять листья.

• Инсценировка сказки "Репка".

Вторая неделя

• Ознакомление с окружающим миром. Тема "Сад. Фрукты." Цель: закрепить знания о фруктах, о способах их приготовления.

• Целевая беседа "Фрукты полны витаминов". Цель: Расширять знания детей о фруктах. Совершенствовать умение отвечать на вопросы полным ответом. Учить различать, наиболее распространенны в данной местности фрукты, по цвету, форме, величине, где они растут и чем они полезны. 

• Рисование. Тема: Яблоко с листочком и червячком. Цель: рисование предметов, состоящих из 2-3 частей разной формы.

• Аппликация. Тема: Большие и маленькие яблоки на тарелке. Цель: продолжать учить детей составлять композицию из готовых деталей на листе бумаги, аккуратно пользоваться клеем.

• Развлекательный досуг: «В гостях у Витаминки».

Заключительный этап

• оформление выставка поделок "Что нам осень принесла" (совместно с родителями);

 

"День Дошкольного Работника!!!"

Сегодня праздник тихий, скромный,

Но он важнее всех других,

Ведь труд работников дошкольных

Заслуженно должны ценить!

А то, что весело играют дети,

Читают, пляшут и поют,

Для нас ценней всего на свете!

В честь воспитателей — салют!

         День воспитателя и всех дошкольных работников — профессиональный праздник в Российской Федерации. Этот праздник отмечается ежегодно, 27 сентября. Идея этого праздника – помочь обществу обратить большое внимание на детский сад и на дошкольное детство в целом. В этот день есть прекрасный повод поздравить всех работников дошкольных образовательных учреждений и выразить им признательность.    Мы поздравляем с праздником всех сотрудников нашего сада, отдающих ежедневно тепло своих сердец детям! Мы уверены, что доброта и профессиональное мастерство превратят каждый день для детей в детском саду в день радости и счастья.

"Кросс-нации 2023"

Если хочешь быть сильным — бегай,
Если хочешь быть здоровым — бегай,
Если хочешь быть красивым — бегай.

«Кросс Нации” — это одно из массовых спортивных мероприятий  на территории РФ. Он проводится ежегодно в сентябре месяце.Его целью является привлечение интереса россиян всех возрастов к занятиям физической культурой и спортом. 24 сентября наши воспитатели приняли участие в “Кроссе нации – 2023”.Участники кросса старались приложить максимум усилий, чтобы прибежать к финишной черте первыми. Все получили массу положительных эмоций, заряд бодрости и оптимизма. 

"Дары Осени"

Что растет на грядке?

Огурцы, горошек сладкий.

Помидоры и укроп

Для приправы и для проб.

Есть редиска и салат,

Наша грядка — просто клад!

   С 18 по 22 сентября во 2 младшей группе «Фиксики» прошла интересная, познавательная тематическая неделя «Дары осени». В течение недели воспитанники знакомились с осенними изменениями в природе. Узнали, что осень – это пора сбора урожая.  Учились называть овощи и фрукты,  различать их на ощупь и группировать. Во время бесед дети узнали, какие блюда можно приготовить из выращенного урожая, об их пользе для здоровья. Играли в настольно – печатные игры «Овощи, фрукты», в дидактические игры «Чудесный мешочек», «Разложи овощи и фрукты по корзинкам», «Узнай по описанию». Совместно с родителями и педагогами  прошла выставка "Огородная скульптура".Итогом тематической недели стало проведение коллективной работы «День рождения осени».

Выставка: "Осенняя палитра"

Традиционно в нашем детском саду проводятся выставки детского творчества.
Вот и этот раз не прошла стороной чудесная пора Осени, которая вдохновляет своей яркостью и пестротой красок на воплощение прекрасных творческих идей. С 11.09.2023 года по 15.09.2023 года прошел конкурс выставки на тему «Осенняя палитра» в которой приняли участие дети со своими родителями. Целью выставки стало вовлечение родителей в воспитательно-образовательный процесс детского сада, развитие художественно – эстетического восприятия, а также приобщения детей к природе, накопление знаний об окружающем мире, развитие их творческих способностей.

"Золотая осень "

Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далекий птицы улетели,
Если небо хмурое, если дождик льется —
Это время года осенью зовется.
     Осень – одно из красивых времен года. Она вдохновляет взрослых и детей на творчество Медленно кружась в воздухе, падают и падают с берез легкие, невесомые желтые листья. Цветут последние осенние цветы. Прозрачен и чист воздух, шелестит под ногами опавшая листва, дышится легко. Одним словом «Осенняя пора»…